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社会 教育政策

ヨンジン郡ドリームスタート、子どもの目線に合わせた体験型金融教育「動くお金のお話」実施

8月14日、家族センターで基礎課程修了児童対象に貯蓄・投資・資金管理の深化教育

掲載 記事番号 55187

ヨンジン郡(郡守:チャン・ジョンミン)が、地域の子どもたちの健全な経済観形成のため、目線に合わせた体験型金融教育を実施した。

  [The Korean Today] ドリームスタート児童金融教育に参加した子どもたち © キム・ミヒ記者

ヨンジン郡は去る14日、ヨンジン郡家族センターでドリームスタート対象児童を対象に、金融教育深化プログラム「動くお金のお話」を実施したと18日に明らかにした。福祉政策課ヒマンドリームチームが、子どもたちの正しい金融理解と健全な消費習慣の形成を支援するために用意した。

今回の教育は、すでに基礎課程を修了した児童を対象に行われた。お金の流れと価値、貯蓄と投資、安全な資金管理方法など、実生活ですぐに活用できる金融知識を身につけられるよう、深化学習の形式で構成したのが特徴だ。

単に講義を聞くだけの方式から脱し、講義資料や活動シート、ボードゲームなど、子どもの目線に合わせた体験型教具を積極的に活用した点も目を引く。参加した子どもたちが互いに交流しながら、遊びを通じて金融概念を学べるようにしたものだ。

  [The Korean Today] 体験型教具を活用した金融教育の現場 © キム・ミヒ記者

教育に参加したある児童は、「お金をどのように使い、貯めるべきかが分かるようになり、友達とクイズやゲームをしながら学んだので理解がしやすく、楽しくもあった」とし、「これからは自分で貯蓄もして、お小遣いを使うときにもう一度考えて選ぶようにしたい」と感想を述べた。

ヨンジン郡関係者は「子どもたちが幼い頃からお金の流れを理解し、自ら管理する習慣を身につけることは、生涯にわたる財産になる」とし、「今回の深化教育が生活の中で金融を理解する道しるべとなることを願っており、今後も子どもたちの健全な経済観形成に実質的な助けとなる多様な教育プログラムを継続的に用意していく」と述べた。

ドリームスタートは、脆弱階層の子どもの健やかな成長と発達を支援する事業であるだけに、幼い頃から貯蓄と消費を自ら判断する経験を積ませる今回の教育は、子どもたちの自立能力を育む土台になるものとみられる。

[ キム・ミヒ記者: incheonsouth@thekoreantoday.com ]

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Kim Mi-hee 記者

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