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Virtual-Reality-Unterricht zur Mobbingprävention zeigt Wirkung in Sejong

KI-Zusammenfassung in 3 Zeilen
  1. Der Autonome Polizeiausschuss von Sejong teilte mit, dass im ersten Halbjahr über 1.200 Schüler der 5. und 6. Klasse an Grundschulen an einem Mobbingpräventionsunterricht mit VR-Erlebnissen teilnahmen.
  2. Der Unterricht fand von März bis Juli an 9 Einrichtungen statt, an dem über 1.100 Teilnehmer teilnahmen, und im Juni kamen am Stand des Erlebnisbereichs zum Youth Counseling Day weitere über 100 Personen hinzu.
  3. Der Ausschuss plant, den Erlebnisunterricht im zweiten Halbjahr an fünf Orten fortzusetzen, darunter Dajeong Elementary School, Yangji Elementary School und Sejong Neulbeot School, und 98 % antworteten in einer Zufriedenheitsumfrage positiv.

Von KI aus dem Originalartikel verfasste Zusammenfassung · 88 Sprachen

Virtual-Reality-Unterricht zur Mobbingprävention zeigt Wirkung in Sejong

Ganzen Artikel lesen (maschinelle Übersetzung) → Originalartikel (Koreanisch): 가상현실 학교폭력 예방교육, 세종시서 성과 입증

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