Հայերեն · 김미희 ·
«Երեխաները մեծանում են արհեստական intelligence-ի հետ» – Արհեստական intelligence-ը որպես ապագա սերնդի ընկեր և ուսուցիչ
AI-ի 3 տողանի ամփոփում
- Իր սյունակում լրագրողը քննարկում է, թե ինչպես են փոխվում կրթությունը և զգացմունքները այն ժամանակաշրջանում, երբ երեխաները մեծանում են արհեստական intelligence-ի հետ։
- Լրագրողը գրում է, որ արհեստական intelligence-ը կարող է լինել իդեալական ուսուցիչ, որն օգնում է անհատականացված ուսուցմանը, բայց չի կարող տալ empathy և ըմբռնում։
- Լրագրողը պնդում է, որ երեխաները պետք է զարգացնեն մտածելու ունակությունը՝ հարցնելով և հասկանալով արհեստական intelligence-ը, իսկ մեծահասակները պետք է լինեն ուղենիշներ։
Բնօրինակ հոդվածի հիման վրա AI-ի գրած ամփոփում · 88 լեզու
Կարդալ ամբողջական հոդվածը (մեքենայական թարգմանություն) → Բնօրինակ հոդվածը (կորեերեն): “아이들은 AI와 함께 자란다” – 미래 세대의 친구이자 교사로서의 인공지능
AI-ի 3 տողանի ամփոփումԱվելին ›
[Օր 148] Նա, ով անցնում է գետը
Բացվեց Դասան Ջոն Յակ-յոնգ մշակութային փառատոնի 40-րդ հանդեսը՝ գործնական փիլիսոփայության ոգու և Սուջոնգսայի թեյի ավանդույթի հետ
Եկեք Դաեչոնգխո լիճ՝ լցված աշնանային հմայքով
Հոգևորությունը, որ ջնջեցին Ժու Շին և Չժան Ցայը. «անձնավոր Աստվածը», որի վկայում են Չորս գրքերը և Հինգ դասականները
Yeongheung-myeon-ը հավաքում է անտառին հարող ճանապարհների տերևները՝ աշնանային սահքի պատահարները կանխելու համար
