မြန်မာ · 사회 ·
ဒေါင်ဒူချွန်-စီ ပညာရေးဖွံ့ဖြိုးရေးဇုန်မှ ဟန်ဂုခ် မွန်ဟွာ ယောင်ဆန်း အထက်တန်းကျောင်းသား များနှင့်အတူ အာရာရီယို ပြတိုက်သို့ လေ့လာရေးခရီး
AI ၃ ကြောင်းအနှစ်ချုပ်
- ဒေါင်ဒူချွန်-စီ မြို့တော်စည်ပင်သည် ပညာရေးဖွံ့ဖြိုးရေးဇုန် စီမံကိန်းအရ ဟန်ဂုခ် မွန်ဟွာ ယောင်ဆန်း အထက်တန်းကျောင်းသားများကို ဆိုးလ်မြို့ ဂျွန်နိုဂူခရိုင်ရှိ အာရာရီယို ပြတိုက် အင်စပေ့စ်သို့ ကွင်းဆင်းလေ့လာရေး ခရီးစဉ် ဦးဆောင်ခဲ့သည်။
- ယခင်လ ၂၀ ရက်နေ့တွင် ကျင်းပခဲ့သော ဤခရီးစဉ်သည် ယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းအရာ လုပ်ငန်းရှင် ပြုစုပျိုးထောင်ရေး သင်တန်း အစီအစဉ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း ဖြစ်ပြီး၊ ကျောင်းသားများသည် အနုပညာဗီဒီယိုနှင့် တပ်ဆင်ထားသော ပန်းချီလက်ရာများကို ကြည့်ရှုကာ ရုံးချုပ်အတွက် မေးခွန်းများ မေးမြန်းခဲ့ကြသည်။
- ဤခရီးစဉ်သည် ကျောင်းသားများ၏ အနုပညာ အာရုံခံနိုင်စွမ်း၊ ဖန်တီးနိုင်မှုစွမ်းရည်နှင့် လုပ်ငန်းရှင်ဖြစ်မှုနှင့် အလုပ်အကိုင်လမ်းကြောင်း ရှာဖွေနိုင်မှုကို ကူညီပေးမည်ဟု မြို့တော်စည်ပင်က မျှော်လင့်ကြောင်း ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။
မူရင်းဆောင်းပါးမှ AI ရေးသားထားသော အနှစ်ချုပ် · ဘာသာစကား 88 မျိုး
ဆောင်းပါးအပြည့်အစုံ ဖတ်ရန် (စက်ဘာသာပြန်) → မူရင်းဆောင်းပါး (ကိုရီးယားဘာသာ): 동두천시 교육발전특구, 한국문화영상고 학생들과 아라리오 뮤지엄 현장학습
AI ၃ ကြောင်းအနှစ်ချုပ်ထပ်ကြည့်ရန် ›
[နေ့ရက် ၁၅၂] ခြောက်ဆယ်ကျော် ဝိုင်းအုပ်ကို တစ်ယောက်တည်း ဖောက်ထွက်
လိုင်းအွန်စ်ကလပ် ၄ ခုက ပူးပေါင်းစေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ဆောင်မှုဖြင့် Kkumkkuneunnamu တွင် အိမ်နီးချင်းမေတ္တာကို ပြသခဲ့သည်
၂၀၂၆ AI ဖန်တီးမှုပြိုင်ပွဲ — Gangwon SW Mirae Chaeum Wonju စင်တာမှ ကျောင်းသား ၃ ဦး နိုင်ငံရေးအဆင့် အတွက် ဝင်ရောက်ခွင့်ရ
"တတ်မကျွမ်းသော" နှင့် "အားထား" ဟူသော စကားလုံးများမှတစ်ဆင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဖတ်ရှုစေသော စာစောင်း: လီ ဥန်-ဟာ၏ "ယနေ့ ငါစကားလုံးများနှင့် ထပ်တွေ့သည်"
AI က အချိန်ကို ကယ်တင်ပေးသော ခေတ်တွင် Lee Seon-yeong ၏ „Simsimhal Yonggi“ စာအုပ်က အားလပ်ချိန်၏ တန်ဖိုးကို မေးမြန်းသည်
