မြန်မာ · 교육 혁신 ·
ဂူရို-ကု၊ ကနေဒါတွင် ၂၀၂၅ အလယ်တန်းကျောင်းသား ကမ္ဘာ့ပညာရေးအစီအစဉ် အောင်မြင်စွာ ပြီးဆုံး
AI ၃ ကြောင်းအနှစ်ချုပ်
- ဂူရို-ကုခရိုင်သည် ကနေဒါနိုင်ငံ တိုရွန်တိုမြို့တွင် အလယ်တန်းပထမနှစ်ကျောင်းသားများအတွက် ၂၀၂၅ ကမ္ဘာ့ပညာရေးအစီအစဉ်ကို ပြီးဆုံးခဲ့ပြီး ၂၀ ရက်နေ့တွင် ပြည်သို့ပြန်ရောက်ခဲ့သည်။
- ကျောင်းအုပ်ကြီးများ၏ အကြံပြုချက်ဖြင့် ရွေးချယ်ခံရသော ကျောင်းသား ၃၃ ဦးသည် ပြီးခဲ့သည့်လ ၂၄ ရက်မှ ဤလ ၁၉ ရက်အထိ Urban International School တွင် အင်္ဂလိပ်စာ၊ သမိုင်းနှင့် သိပ္ပံ စသည်တို့ကို သင်ယူခဲ့ကြသည်။
- ကျောင်းသားများသည် University of Toronto၊ University of Ottawa နှင့် Queen's University တို့ကို လည်ပတ်ပြီး အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်အကြောင်း တွေးခေါ်ခဲ့ကြပြီး Royal Ontario Museum ကဲ့သို့သော နာမည်ကြီးနေရာများကိုလည်း လေ့လာခဲ့ကြသည်။
မူရင်းဆောင်းပါးမှ AI ရေးသားထားသော အနှစ်ချုပ် · ဘာသာစကား 88 မျိုး
ဆောင်းပါးအပြည့်အစုံ ဖတ်ရန် (စက်ဘာသာပြန်) → မူရင်းဆောင်းပါး (ကိုရီးယားဘာသာ): 구로구, 캐나다서 ‘2025년 중학생 글로벌 교육 프로그램’ 성료
AI ၃ ကြောင်းအနှစ်ချုပ်ထပ်ကြည့်ရန် ›
လိုင်းအွန်စ်ကလပ် ၄ ခုက ပူးပေါင်းစေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ဆောင်မှုဖြင့် Kkumkkuneunnamu တွင် အိမ်နီးချင်းမေတ္တာကို ပြသခဲ့သည်
၂၀၂၆ AI ဖန်တီးမှုပြိုင်ပွဲ — Gangwon SW Mirae Chaeum Wonju စင်တာမှ ကျောင်းသား ၃ ဦး နိုင်ငံရေးအဆင့် အတွက် ဝင်ရောက်ခွင့်ရ
"တတ်မကျွမ်းသော" နှင့် "အားထား" ဟူသော စကားလုံးများမှတစ်ဆင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကို ဖတ်ရှုစေသော စာစောင်း: လီ ဥန်-ဟာ၏ "ယနေ့ ငါစကားလုံးများနှင့် ထပ်တွေ့သည်"
AI က အချိန်ကို ကယ်တင်ပေးသော ခေတ်တွင် Lee Seon-yeong ၏ „Simsimhal Yonggi“ စာအုပ်က အားလပ်ချိန်၏ တန်ဖိုးကို မေးမြန်းသည်
ရှင်းပြချက်မပါသောဓာတ်ပုံတစ်ပုံ၊ Kim Munhui ၏ “Bichi Meomun Jari” စာအုပ်က ဖတ်သူများအတွက် နေရာလွတ်ထားပေးခဲ့သည်
